- Доступность: Отсутствие до конца войны
Книга "Психология самопознания и саморазвития" от автора Светланы Алигарьевны Минюровой, доктора психологических наук и профессора, представляет собой учебник, предназначенный для студентов высших педагогических учебных заведений. Это произведение посвящено актуальным психолого-педагогическим вопросам, связанным с самопознанием и саморазвитием человека.
В книге подробно рассматриваются основные аспекты самопознания и саморазвития, предоставляя читателям глубокое понимание этих психологических процессов. Автор раскрывает основные понятия, механизмы, факторы, структуру и психологическое содержание самопознания и саморазвития. Читатели получат возможность ознакомиться с различными точками зрения и традициями осмысления этих явлений.
Особое внимание уделено условиям формирования самопознания и саморазвития, их значению в жизни человека. Книга проводит анализ философских моделей саморазвития, рассматривая его как проявление личности и активность по преобразованию себя. Читатели также узнают о саморегуляции личности, ее интеллектуальных возможностях и психологическом времени развивающейся личности.
Важной частью учебника является обсуждение влияния межличностного взаимодействия и общения на саморазвитие и самореализацию человека. Также внимание уделяется творчеству как ценности развивающегося индивида и его индивидуальному стилю деятельности.
"Психология самопознания и саморазвития" представляет собой ценный ресурс для студентов и всех, интересующихся психологией и педагогикой. Автор предоставляет читателям глубокое исследование темы, обогащенное теоретическими основаниями и практическими рекомендациями. Эта книга поможет читателям лучше понять самих себя, а также развиваться как личности в различных сферах жизни.
| Характеристики | |
| Автор | Минюрова С.А. |
| Год издания | 2016 |
| Страниц | 480 |
| Переплёт | Твёрдый |
- Введение
- Часть 1. Теоретические основания самопознания и саморазвития
- Проблема самопознания: традиции осмысления
- 1.1. Самопознание как ценность внутреннего опыта
- 1.2. Самопознание как непосредственное восприятие сознания
- 1.3. Самопознание в структуре самосознания
- 1.4. Самопознание и самопонимание
- Проблема саморазвития: контексты анализа
- 2.1. Философские модели саморазвития человека
- 2.2. Саморазвитие человека как проявление «Я»
- 2.3. Саморазвитие как активность человека по преобразованию себя
- 2.4. Саморазвитие как становление субъекта жизнедеятельности
- 2.5. Саморазвитие как становление субъективной реальности
- 2.6. Саморазвитие как порождение разнообразных вариантов проявления человеком себя в меняющемся мире
- Часть 2. Психолого-педагогические аспекты самопознания и саморазвития
- Общая характеристика самопознания и саморазвития
- Имплицитные теории личности и процесса жизнедеятельности
- Ценностные основания самопознания и саморазвития
- Направленность личности на самопознание, саморазвитие
- Творчество как ценность развивающегося человека
- Интеллектуальные возможности и личностный рост
- Память как процесс формирования опыта «Я»
- Межличностное взаимодействие и общение как условия саморазвития и самореализации человека
- Психологическое время развивающейся личности
- Саморегуляция личности, ее механизмы и способы осуществления
- Индивидуальный стиль деятельности
- Часть 3. Психолого-педагогическое сопровождение самопознания и саморазвития в контексте жизненного пути
- Самопознание в детском возрасте
- Самопознание и саморазвитие в школьном возрасте
- Самопознание и саморазвитие в зрелом возрасте
- Список литературы
Теги: психология, учебник,
